Gabinet Logopedyczny GuguKabi
- zajęcia logopedyczne w domu pacjenta -
Terapia dziecka to ogromne wyzwanie. Kieruję swoją ofertę do Rodziców noworodków oraz niemowląt i wiem, że godziny spędzone na dojazd w aucie, w korku na terapię są dużym wyzwaniem i obciążeniem. Wychodząc naprzeciw dzisiejszym potrzebom oferuję zajęcia logopedyczne mobilnie, w domu pacjenta (głównie Olsztyn i pobliskie miejscowości).
Takie rozwiązanie to także duży atut dla samych maluszków, które w swoim bezpiecznym domowym środowisku czują się najlepiej. Dodatkowo Rodzice uczą się wcielać w życie wskazówki z pomocą neurologopedy. Zajęcia są prowadzone regularnie, dostosowane do potrzeb i możliwości dziecka. Nie ma uniwersalnych ćwiczeń, każde dziecko ma swoją historię wobec tego terapia neurologopedyczna jest prowadzona oraz modyfikowana indywidualnie.
Serdecznie zapraszam.
O mnie
Nazywam się Dominika Kopczyńska.
Jestem neurologopedą, specjalistą wczesnej interwencji logopedycznej, terapeutą karmienia, terapeutą Empathy Dolls®
Pracuję z pacjentami od pierwszego dnia po narodzeniu. Moją specjalnością są zaburzenia miofunkcjonalne. Zajmuję się terapią karmienia oraz rozwijaniem komunikacji u noworodków i niemowląt.
Oferta
Jako neurologopeda dziecięcy prowadzę konsultację, diagnozę, działania profilaktyczne i wspomagające
oraz terapię logopedyczną dzieci w okresie noworodkowym i niemowlęcym.
Zajęcia prowadzę prywatnie, wyłącznie mobilnie - nie posiadam kontraktu z NFZ.
"Nie można zmusić ziarna do rozwoju i kiełkowania, można jedynie stworzyć warunki
zezwalające na to, aby ziarno rozwinęło wszystkie tkwiące w nim możliwości."
~ Carl Rogers
Opinie
Wybranie dobrego logopedy dla swojej pociechy to okazanie mu zaufania. Dlatego też zadowolenie Rodziców jest dla mnie istotnym wyznacznikiem sukcesu. Poniżej przedstawiam wybrane opinie Rodziców, z którymi miałam przyjemność współpracować. Zachęcam do poznania również pozostałych opinii.
Częste pytania
Kim jest
logopeda?
Logopeda jest terapeutą procesu komunikacyjnego. Jego praca nie polega tylko na korekcie wad wymowy ale też na profilaktyce, kształtowaniu, diagnozowaniu zaburzeń miofunkcjonalnych, terapią karmienia, komunikacji, zaburzeń mowy, ale nie tylko.
Kiedy rola logopedy się rozpoczyna?
Współpraca z logopedą może rozpocząć się bardzo wcześnie. Czas, o którym mało kto myśli, czyli w okresie płodowym. Pierwsze rozmowy, informacje dotyczące profilaktyki oraz sytuacji wymagających interwencji logopedy bywają bardzo pomocne kiedy mały człowiek przychodzi na świat.
Kto powinien skorzystać z pomocy logopedy?
Każdy. Pomoc logopedy nie musi oznaczać nieprawidłowości w rozwoju. Może to być profilaktyczne monitorowanie rozwoju dziecka oraz interwencja w razie potrzeby. Intuicja jest dobrym wskaźnikiem. Zamień rady innych: „nie martw się, wyrośnie/ ma czas” na poszukiwanie informacji: „niepokoi Cię..? może warto skonsultować się z…”.
Jak wygląda pierwsze spotkanie z logopedą?
Pierwsze spotkanie z logopedą to przede wszystkim rozmowa z Rodzicami. Niezbędne jest poznanie historii dziecka. Potrzebne jest wówczas przygotowanie wszelkich badań/ kart informacyjnych. Niejednokrotnie proszę o przygotowanie filmików z jedzenia (dotyczy to dzieci, u których Rodzice rozpoczęli rozszerzanie diety).
Ostatnie wpisy
Słuch, a rozwój mowy
Układ słuchowy warunkuje wykształcenie mowy werbalnej i umożliwia społeczne porozumiewanie się. Dzieci, które przychodzą na świat z uszkodzonym narządem słuchu nie reagują na głos swojej mamy oraz innych najbliższych, mają również problemy z odbiorem większości wrażeń dźwiękowych. Ponadto dziecko napotyka trudności związane z kształtowaniem pojęć. W związku z powyższym dzieci, które mają problemy ze słuchem[…]
Skrócone wędzidełko języka
Co to jest wędzidełko języka? „Wędzidełko języka jest miękkim tworem włóknistym, pokrytym błoną śluzową. Łączy w linii pośrodkowej dolną powierzchnię języka z dnem jamy ustnej. Prawidłowo rozwinięte umożliwia swobodne docieranie języka w każde miejsce jamy ustnej, natomiast zbyt krótkie ogranicza jego ruchy” (E.M. Skorek). Skrócone wędzidełko jest objawem nietypowego embriologicznego tworzenia języka, przyczynia się do[…]
Co to jest dyspraksja?
Co to jest dyspraksja i jakie ma znaczenie w rozwoju mowy? Dyspraksja jest to nic innego jak zaburzenie planowania motorycznego, które u dziecka o prawidłowym potencjale umysłowym przejawia się kłopotami z precyzyjnym sterowaniem swoim ciałem i uczeniem się nowych zadań ruchowych. Objawy określające dyspraksję charakteryzują się między innymi w następujący sposób: – dziecko znacznie wolniej[…]
Logopeda – kto to taki? kim jest?
Odpowiadając na pytanie tytułowe chciałabym pokazać jak szeroki jest zakres pracy logopedy i wskazać jej charakter. Logopeda Ogólny Zajmuje się: – profilaktyką zaburzeń komunikacji, – kształtowaniem i doskonaleniem mowy, – diagnozowaniem zaburzeń komunikacji, – usuwaniem pojawiających się zaburzeń mowy poprzez prowadzenie terapii, – pomocą w różnych trudnościach w zakresie komunikacji językowej. Logopeda Wczesnej Interwencji[…]
Zaburzenia mowy w diagnozie logopedycznej
Rodzic idący ze swoim dzieckiem do logopedy po paru spotkaniach otrzymuje diagnozę logopedyczną. Zaniepokojony tym co przeczyta w diagnozie często nie rozumie pojęć określających poszczególne nieprawidłowości w rozwoju mowy jego dziecka. Oczywiście w takich momentach nie pozostają sami, ponieważ specjalista tłumaczy wszystko. Nie mniej chciałabym nakreślić poniżej z jakimi terminami Rodzic może się spotkać, gdy[…]
Wczesne uwarunkowania rozwoju mowy
Poniżej przedstawiam poważny tekst, ponieważ temat sam w sobie jest poważny. Poprzez sformułowanie w tytule należy rozumieć fakt istnienia czynników uszkadzających, które mają wpływ na nasz rozwój już w okresie ciąży. Czynnikiem zaburzającym prawidłowy rozwój dziecka, w tym mowy jest zażywanie leków podczas ciąży. Spożywanie ich może przyczynić się do uszkodzeń narządu słuchu, mózgu, zaburzają[…]
Mowa rodzica – znaczenie dla rozwoju mowy dziecka
Dzieci naśladują wszystko i każdego w swoim otoczeniu, także mowę. W związku z czym zarówno Rodzice oraz inne bliskie osoby przebywające na co dzień z dzieckiem, mający wadę wymowy, są nieprawidłowym wzorcem w kształtowaniu języka przez malucha. Może to stanowić ogromną przeszkodę we właściwym przyswajaniu języka, którego skutkiem może być problem w komunikowaniu się oraz[…]
Przygotowanie do karmienia piersią w czasie ciąży
Zdarza się, że w wywiadzie logopedycznym otrzymuję informację o braku pokarmu, który był powodem rezygnacji z karmienia piersią. Dlaczego takie sytuacje mają miejsce? Czy można przygotować się do karmienia piersią w czasie ciąży? W ciąży ocenie podlega rozwój laktacyjny piersi, który charakteryzuje się: – zmianą wielkości i kształtu brodawek, – brunatnym przebarwieniem brodawek i otoczek,[…]
Niepokojące objawy w rozwoju mowy
Istotą tego wpisu jest nakierowanie Was, Rodziców na to, co powinno budzić niepokój na poszczególnych etapach rozwoju u pociech. Mając na uwadze kalendarz rozwoju mowy, czyli naturalny progres, pojawienie się niżej wymienionych odstępstw powinno być powodem do wizyty u specjalisty i konsultacji. od narodzin do 1 roku życia: – brak komunikacji poprzez krzyk i[…]
Rola logopedy – początek
Rola logopedy zaczyna się już od narodzin dziecka, ponieważ zaburzenia w rozwoju mowy mają często źródło nawet w pierwszych miesiącach życia. Opieka logopedyczna, co za tym idzie również profilaktyczne działania logopedyczne są podejmowane przez logopedę już na oddziale położniczo – noworodkowym. Rodzice nie myślą w tym okresie o tym, jak będzie mówić ich pociecha i[…]
Rola rodzica podczas terapii
W pracy logopedycznej ważna jest nie tylko relacja logopeda – dziecko, ale również taka relacja jak logopeda – rodzic. Rola rodzica, współpraca w terapii swojej pociechy jest ogromnie ważna – każdy logopeda stara się przekazać tą kwestie, co więcej w przypadku noworodków, niemowląt jest ona niezbędna. Oczywiste jest, że to logopeda czuwa nad wszystkim, daje[…]
Karmienie – pierwsze doświadczenia w rozwoju mowy dziecka
Dziecko w okresie prenatalnym zbiera pierwsze doświadczenia, których skutki widzimy w życiu bezpośrednio po jego narodzinach. A zatem czego dziecko doświadcza przed przyjściem na świat? Siódmy miesiąc życia płodowego to czas, kiedy dziecko ma już wykształcone kubki smakowe oraz receptory węchu. Dzięki połykaniu wód płodowych ćwiczy odruchy niezbędne do życia poza łonem, czyli do spożywania[…]