Kiedy w rozmowie mówię, że jestem logopedą automatycznie większość przykleja łatkę Pani od głoski [r]. Kiedy mówię, że skupiam się na terapii noworodków, niemowląt w większości spotykam się z reakcją „Ale jak to? Przecież ono jeszcze nie mówi?!” – jeżeli ktoś nadal nie wie jakie są specjalizacje i czym się zajmują logopedzi różnych specjalności to[…]
Długo przymierzałam się do napisania na temat smoczków uspokajaczy. Wiele Rodziców nie wyobraża sobie życia dziecka bez tego „gadżetu”. Spędzając wakacje nad morzem widziałam co drugie dziecko ze smoczkiem w buzi. Co więcej? Jedno z nich próbowało coś powiedzieć Rodzicowi, a przez smoczek nie można było Go zrozumieć. Dlaczego ten temat jest tak bardzo dyskusyjny?[…]
Wiele Rodziców martwi się o kwestie finansowe zajęć terapeutycznych dla swoich pociech, zwłaszcza, gdy opieka terapeutyczna wymaga oddziaływań wielu specjalistów i może trwać miesiącami, a nawet latami. Czym jest opinia o wczesnym wspomaganiu rozwoju? Opinię o wczesnym wspomaganiu rozwoju otrzymują dzieciaki od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole. Zakres oddziaływań dotyczy również rodziny[…]
Co to jest dyspraksja i jakie ma znaczenie w rozwoju mowy? Dyspraksja jest to nic innego jak zaburzenie planowania motorycznego, które u dziecka o prawidłowym potencjale umysłowym przejawia się kłopotami z precyzyjnym sterowaniem swoim ciałem i uczeniem się nowych zadań ruchowych. Objawy określające dyspraksję charakteryzują się między innymi w następujący sposób: – dziecko znacznie wolniej[…]
Będąc na warsztacie związanym z żywieniem dzieci w wieku 1-3 dowiedziałam się wielu cennych wskazówek, którymi chciałabym się podzielić. 10 ciekawostek dotyczących żywienia dzieci w wieku 1-3: Do 3 roku życia nie należy wprowadzać soli, gdyż wpływa to negatywnie na pracę nerek. Podawanie cukru, białka w diecie dziecka do 3 roku życia powoduje zmiany w[…]
Zdarza się niekiedy, że mama nowonarodzonego dziecka nie może karmić piersią lub karmienie z butelki jest dodatkową formą karmienia. U dzieci karmionych piersią należy w sposób świadomy i przemyślany dobierać rodzaj smoczka, który będzie montowany w butelce. Z przyczyn logopedycznych karmienie naturalne i karmienie butelką powinny być maksymalnie do siebie podobne. Dostępne rodzaje smoczków Na[…]
Zdarza się czasem, że komunikacja za pomocą mowy jest utrudniona lub niemożliwa. Wówczas stosuje się komunikację alternatywną, czyli taką, w której mowę dźwiękową zastępujemy zamiennym sposobem komunikowania bądź też komunikację wspomagającą jako środek uzupełniający i wspomagający używaną równolegle mowę dźwiękową. Dlaczego o tym wszystkim wspominam? Wielu Rodziców martwi się o to, że dziecko nie potrafi[…]
Profilaktyka logopedyczna to jedno z podstawowych działań praktycznych w logopedii. Sam termin profilaktyka jest szerokim pojęciem, jednak ogólnie ujmując sprawę jest to nic innego jak przeciwdziałanie pojawianiu się jakichkolwiek odstępstw w rozwoju. Jako, że jestem logopedą wczesnej interwencji moim głównym celem jest szerzenie wiedzy, zapobieganie oraz skuteczne wprowadzanie działań wpływających na proces komunikacyjny oraz związany[…]
Rodzic idący ze swoim dzieckiem do logopedy po paru spotkaniach otrzymuje diagnozę logopedyczną. Zaniepokojony tym co przeczyta w diagnozie często nie rozumie pojęć określających poszczególne nieprawidłowości w rozwoju mowy jego dziecka. Oczywiście w takich momentach nie pozostają sami, ponieważ specjalista tłumaczy wszystko. Nie mniej chciałabym nakreślić poniżej z jakimi terminami Rodzic może się spotkać, gdy[…]
Nasze zmysły dostarczają nam informacji z całego ciała i otoczenia wokół nas. W każdym momencie życia do naszego mózgu dopływa niezliczona ilość informacji, którą człowiek wykorzystuje do celowego i efektywnego działania. Gdy informacje te płyną w sposób źle zorganizowany to funkcjonowanie naszego systemu nerwowego przypomina „korek komunikacyjny” co bardzo utrudnia codzienne życie. Wówczas mówimy o[…]