Kolejnym czynnikiem, który wywiera negatywny wpływ na proces rozwoju mowy są występujące wady zgryzu, uwarunkowane wieloma bodźcami, naszymi codziennymi zwyczajami czy nawet szeroko pojętymi stereotypami.
Działania profilaktyczne związane z zapobieganiem powstawania wad zgryzu można podzielić na 3 obszary:
Karmienie
- prawidłowa pozycja podczas jedzenia przełoży się na brak problemów z funkcjonowaniem mięśni grzbietu, szyi oraz twarzy
- jeżeli dziecko karmione jest z butelki ze smoczkiem należy dobrać odpowiedni (taki, który nie zaburzy harmonijnego rozwoju)
- podając smoczek uspokajacz należy się zastanowić, czy jest on odpowiednio dobrany
- nie należy przedłużać karmienia pokarmami zmiksowanymi (w odpowiednim momencie należy wprowadzić pokarmy stałe)
Nawyki
- należy wystrzegać sytuacji podpierania żuchwy przez dziecko
- ważne, aby dziecko prawidłowo oddychało, przez nos
- podczas zabawy (oraz w trakcie snu) jama ustna dziecka powinna być stale zamknięta
- ssanie palca, warg itp., obgryzanie paznokci, ołówków lub innych przedmiotów może spowodować wady zgryzu
Higiena
- minimum dwa razy dziennie należy umyć zęby oraz jamę ustną dziecka
- przed snem nie należy podawać do picia słodkiego mleka lub innych płynów
- należy unikać oblizywania smoczka dziecka ani zanurzania go w innych słodkich roztworach
Dzięki wprowadzeniu w życie m.in. powyższych wskazówek, przyczyniamy się do zapewnienia harmonijnego rozwoju narządu żucia dziecka. Niektóre wymienione elementy wymagają konsultacji, niekiedy również terapii dlatego ważne jest, aby monitorować rozwój każdego dziecka.
Źródła
- Man Hung, Pacifier Use and Its Influence on Pediatric Malocclusion: A Scoping Review of Emerging Evidence and Developmental Impacts (PubMed 2025)
- Yasin Akbulut, Prevalence and determinants of orthodontic malocclusions in children: a multifactorial analysis (2025)
- Cyrielle Sadoun, Effects of non-nutritive sucking habits on malocclusions: a systematic review (PubMed 2024)
- Antonio F. Galán-González, Influence of bad oral habits upon the development of posterior crossbite in a preschool population (2023)






