Strona główna / Blog / Komunikacja / Związek rozwoju ruchowego z rozwojem mowy

Związek rozwoju ruchowego z rozwojem mowy

Zdobywanie umiejętności unoszenia główki, przewracania się na bok, siadania, raczkowania, samodzielnego poruszania się ma również swoje ogromne znaczenie w procesie nabywania języka. Właśnie z tego powodu tak ważne są pierwsze miesiące życia człowieka, gdyż następuje szybki rozwój psychoruchowy.

Co można zaobserwować przez pierwsze 12 miesięcy życia człowieka?

Wiek Rozwój Ruchowy Rozwój Mowy
1. miesiąc
  • W pozycji na brzuchu na moment unosi głowę
  • Krótko patrzy na rodzica
  • Przestaje płakać na widok człowieka lub po usłyszeniu jego głosu
2. miesiąc
  • W pozycji na brzuchu podnosi głowę i utrzymuje ją przez chwilę
  • Reaguje na dźwięk
  • Patrzy na rodzica
  • Wydaje pojedyncze dźwięki
  • Przerywa ssanie słysząc głos matki
3. miesiąc
  • Podciągane za ręce próbuje siadać
  • Przewraca się z boku na plecy i z pleców na bok
  • Wkłada ręce do buzi
  • Uśmiecha się
4. miesiąc
  • Składa ręce w linii środka
  • Wodzi wzrokiem za ruchomym przedmiotem
  • Śmieje się w głos
  • Odpowiada za pomocą dźwięku i ruchu rąk, obręczy barkowej i nóg
5. miesiąc
  • Podpiera się na dłoniach w pozycji na brzuchu
  • Wyciąga rękę do zabawki (w prawo, lewo)
  • Reaguje na dźwięk i lokalizuje skąd pochodzi
  • Żuje palce, wkłada zabawki do buzi
6. miesiąc
  • Chwyta przedmiot jedną ręką
  • Siedzi z podporem
  • Gaworzy
  • Rozpoznaje obcych
7. miesiąc
  • Pełza
  • Wyrzuca zabawkę i patrzy za nią
8. miesiąc
  • Pierwsze próby czworakowania
  • Szuka przedmiotu, który zniknął z pola widzenia
9. miesiąc
  • Siedzi
  • Raczkuje
  • Naśladuje proste ruchy np. pa-pa
10. miesiąc
  • Stoi trzymając się
11. miesiąc
  • Przemieszcza się przy meblach
  • Naśladuje, pokazuje
12. miesiąc
  • Pierwsze samodzielne kroki
  • Pierwsze słowa

Należy pamiętać, że powyższa tabela porównuje poszczególne etapy rozwoju ruchowego i mowy u prawidłowo rozwijającego się dziecka. Kiedy rodzic nie zaobserwuje pewnych etapów wówczas warto, aby skonsultował pociechę u specjalisty.

Źródła
  • Görkem ACAR, Parallels Between Motor Skill Development and Language Development in Children (2025)